[책소개]

아이들의 학습만을 전문적으로 오랫동안 지도했던 분들도 해가 갈수록 아이들을 지도하는 것이 힘들다고들 한다. 오늘날의 아이들은 지금의 부모세대와 전혀 다르다. 온라인 세상과 더불어 살아온 그들은 아이폰, 아이패드가 이끌어가는 i월드에서 성장한 이유로 뭐라 한마디로 정의하기 힘들다. 하지만 어른들은 아이의 미래를 준비시키는 인생의 코치로서 그들이 세상에 나갈 준비를 착실하게 해나갈 수 있도록 도와야 한다. 학습 환경도 빠르게 변화하고 있다. 중국에서 교사 연수를 하는데 어떤 선생님께서 ‘아이들마다 수준 차이가 너무 많이 나서 평균 수준에 맞춰서 수업준비를 하곤 있지만 맞추기가 너무 어려운데 어떻게 하면 좋겠냐’는 질문을 하셨다. 그 문제는 역시 한국의 교실에서도 마찬가지로 해결해야 할 과제이기도 하다. 이렇듯 다양한 교육 환경과 다른 수준의 아이들을 효과적으로 지도하기 위해서는 어떻게 해야 할까?

그러한 고민들에 답을 하는 심정으로 책의 내용을 적어나갔다. 이 책이 현장에서 학생들을 지도하는 많은 분들과 아이들과 날마다 씨름하는 학부모들에게 좋은 길잡이가 되었으면 좋겠다. 이 책은 학습코칭을 몇 가지 단계로 나누어 각 단계의 사례와 코칭 방법에 대해 서술하였다. 상황에 필요한 활동지는 따로 <자기주도학습 실전 매뉴얼>에서 다루었다. 실전 매뉴얼에는 방과후나 캠프 프로그램을 진행할 때 사용하도록 이미 방과후학교와 자기주도학습 캠프에서 사용했던 프로그램을 그대로 실었고 다양한 활동지도 첨부하였다. 또한 부모코칭을 프로그램화하여 효과적으로 활용할 수 있도록 코칭 프로그램을 따로 실었다. <자기주도학습의 모든 것>과 <자기주도학습 실전 매뉴얼>은 서로 보완 관계이므로 두 책을 참조하면서 보아 나간다면 현장에 적용하는 데 도움이 될 것이다.

오늘도 아이들은 세상을 향해 날갯짓을 계속하고 있다. 아이들이 넓은 세상으로 힘차게 날아갈 수 있도록 모두가 도와야 한다. 부디 이 책이 학습코치로 활동하는 분들이나 자녀교육으로 고민하는 분들에게 희망의 메시지를 가득 전해주기를 소망한다.

<저자소개>

정형권

아이들에게 공부의 양 날개인 학습동기와 공부습관을 지도하는 코치로 활동하면서 학부모 교육과 교사 연수를 통해 행복한 공부가 자리 잡도록 힘쓰고 있다. 또한 일선의 학습코치를 코칭하는 코치의 멘토로서 상담자와 가이드가 되어주고 있다.

학습코치 실무과정을 통해 현장에서 부딪히는 어려움과 문제들을 함께 나누며 많은 코치들이 자신감과 용기를 얻는 것은 결코 우연이 아니다. 전국의 학교와 지자체,기업체, 학원 등 아이들과 학부모를 만날 수 있는 곳이라면 어디든지 달려가 함께 웃고 함께 어려움을 나누며, 아이들이 자기주도적 사람을 살아가는 모습을 확인하고 있다. 이 책에는 저자의 그런 고민과 열정이 모두 담겨 있다.

[차례]

머리말 4

Chapter 1 자기주도학습으로 이끌어주는 학습코칭

자기주도학습과 코칭 15

학습코치의 역할 19

학습코칭의 철학과 기술 24

사례 1 : 저, 망했어요. 완전히 망쳤어요. 41

사례 2 : 저는 안 다녀본 학원이 거의 없어요. 47

학생의 관점을 디자인하라 55

Chapter 2 학습 동기를 높여주는 학습 동기 강화 코칭

공부 이유를 알면 공부가 재미있다 61

사례 1 : 학교는 진짜 세상이 아니란다. 62

사례 2 : 제가 바뀌니까 애가 바뀌는 게 보이네요. 71

사례 3 : 이제는 너 자신에게 관심을 가져볼까 73

사례 4 : 엄마가 자꾸 확인을 하니까 짜증이 나요. 77

사례 5 : 학원 갔다 오면 새벽 2시에요. 81

큰 그림 그리기 85

꿈과 목표를 위한 습관 95

재미와 의미를 발견하는 공부 101

사례 6 : 아빠, 저기 달팽이가 있어요. 101

결과에 대한 보상과 자기주도학습 105

사례 7 : 엄마가 시험 잘 보면 게임기 사주신대요. 105

과도한 학습량은 학습 동기를 떨어뜨린다. 109

사례 8 : 숙제하다 보면 하루가 다 가요. 109

봉사와 자기주도학습 113

슬럼프는 성숙하기 위한 과도기 116

사례 9 : 왜 이렇게 공부가 하기 싫은지 모르겠어요. 116

자기절제력이 높은 아이일수록 자존감이 높다 119

Chapter 3 기초학습 능력을 길러주는 리딩 코칭

자기주도 공부 습관을 익히는 독서 129

사례 1 : 민요풍, 참회, 심상 무슨 뜻이죠 130

사례 2 : 저, 평균 10점 이상 올랐어요. 132

사례 3 : 책을 다 못 보고 시험을 봐요. 135

독서지도는 문제 해결의 출발점 137

사례 4 : 저는 공부 안 해요. 공부할 거면 돌아가세요. 140

우리 아이 독서습관을 위한 가족 독서 144

사례 5 : 권장도서라서 엄마가 읽으래요. 146

정독하는 습관으로 발전시키자 152

교과서 중심으로 공부하기 155

사례 6 : 교과서를 다 읽고 풀었더니 답이 보이네요. 158

중고생을 위한 교과서 제대로 읽는 법 160

사례 7 : 공부에서 가장 중요한 원리가 뭐라고 생각하니 160

사례 8 : 너무 어려운 애를 소개해드려 죄송해요. 166

사례 9 : 문법을 모르는데 어떻게 영어를 잘해요 172

리딩코칭은 학습코칭의 꽃 177

사례 10 : 선생님, 수학 문제가 도대체 무슨 말인지 모르겠어요. 180

Chapter 4 공부전략과 훈련을 통한 공부습관 코칭

공부, 수업시간에 끝내라 193

사례 1 : 수업 시간에 공부한 내용이 기억이 안 나요. 195

나에게 맞는 공부법 찾기 197

불변의 공부원칙, 예습과 복습 200

사례 2 : 매일 수학 문제집 3권씩 풀고 있어요. 203

사례 3 : 영어는 잘하는데 수학을 못하네요. 207

사례 4 : 사회 수업 시간이 재미없어요. 211

시간의 주인이 돼라 217

사례 5 : 어차피 계획대로 되지 않는 걸요. 221

사례 6 : 공부 일지를 적었더니 뭐가 문제인지 알겠네요. 223

사례 7 : 공부습관 일지를 적었더니, 공부습관이 만들어지네요. 226

효율적인 시험관리 전략 232

시험이 끝나고 배우는 것이 더 많다 240

사례 8 : 시험 준비할 때 뭐가 부족했던 것 같니 240

Chapter 5 부모와 자녀를 하나로 이어주는 부모 코칭

엄마 코치 아이 선수 249

자녀의 학습 동기를 자극하라 255

칭찬이 보약이다 260

아이의 말을 들어주고 기개(Grit;그릿)를 키워줘라 262

스스로 생각하고 글을 쓰게 하라 266

혼자 공부하는 시간을 늘려라 268

자기주도학습 능력을 키우고 진로 개발을 하려면 동아리 활동을 271

삼가야 할 잔소리와 아미그달라 273

학습코치는 부모와 자녀를 연결시켜주는 중매자 282

마치면서 285

참고문헌 287

[정형권 Coach와 함께하는 특별한 만남]289